為讓孩子們形象直觀地感受植物生長過程，激發孩子們觀察植物的興趣，促進學生觀察力地發展，促進“五育”融合，我校三年級組織學生開展暑期植物觀察活動。

植物不論野生還是家養，都是孩子認識自然的窗口，是探索、觀察世界的渠道。利用暑期觀察植物，為孩子提供了長期觀察、親自管理、動手操作的機會，讓孩子們在開闊視野、激發好奇心的同時培養熱愛自然的情感。

老師和家長引導學生觀察植物的生長過程，了解植物的生活環境、特征及植物自身的作用，并讓孩子們記錄下來。孩子們通過觀察與發現，學會了探究和思考，體會到了大自然的無窮奧妙。