在＂雙減＂背景下，對小學科學課堂教學也提出了全新的要求，旨在通過減輕學生負擔，提高課堂教學質量，最終達到教學目標，促使學生全面發展。

為了激發學生學習科學的興趣，提高學生的動手能力，培養學生的科學思維。本周三年級郝春輝老師給學生們帶來了一堂別開生面的科學實驗課。

天氣預報與我們的生活密切相關，它幫助人們及時了解天氣情況，為人們的生產生活帶來了便利，雨量器就是氣象預報中的一種簡易觀測儀器。 

首先郝老師帶孩子們欣賞了自制雨量器，并講解了它的作用及選放的位置。接著郝老師演示了制作雨量器的過程。

在老師的示范下孩子們躍躍欲試，一雙雙小手上下翻飛，小小的雨量器在孩子們靈巧的小手中誕生了。