在大家心里,數學可能是一個抽象且難度頗高的存在,許多孩子最怕的一門課就是數學。不過,最近二年級的小朋友們卻為數學“著迷”。這是為什么呢?就讓我們一起來看一看吧!
數學老師們一直有一個煩惱,就是怎樣才能讓孩子們對數學提起興趣呢?老師們認為要想讓孩子愛學習,首先要讓學習變得有意思,讓課本變得有趣,才能引發孩子的學習興趣。于是大家就開展了一場數學繪本大賽。
繪本使數學知識變得“栩栩如生”,它把生活方方面面的數學知識、數學概念,都完美地蘊藏在美妙的故事里。孩子們發揮想象,奇妙創造,以數字、故事等為創作基本素材,用手中的畫筆和學過的數學知識做圖,以孩子獨特的視角,繪制了一個個“數學世界中的故事”。

伽利略說:數學是上帝描寫自然的語言。這門語言是美妙的,能夠帶領人們發現神奇的邏輯之美。這門語言是晦澀的,又曾讓無數人瑟瑟發抖過。圖文并茂的繪本,無疑是拉近了數學和孩子們的距離,讓孩子們更加愛數學,從而領略數學的無限魅力!
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