新學期，新起點，五年級語文組公開課如期開展。為了提高學生閱讀速度，掌握快速閱讀的方法，趙燕老師帶領我們走進了閱讀的世界——《什么比獵豹的速度更快》。

在教學過程中，趙老師緊扣本單元的語文要素，首先讓學生根據學習提示中提出的“借助關鍵詞句”的方法了解課文的主要內容，交流閱讀體會，從而發現課文特殊的篇章結構；然后讓學生體會借助關鍵詞語、關注文章結構特點等方法來提高閱讀速度，并讓學生賞析說明文語言的特點；最后要求學生針對課文內容提出問題，鼓勵學生對課文相關內容進行探索。

多見者博，多聞者智。老師們認真聽課、做筆記，積極評課，老師們紛紛發表自己的見解與感悟，實現了經驗的交流、思想的碰撞和觀點的交鋒。一群人，一條心，我們的語文教學研究一直在路上。