晨讀紀律管理、學習小講堂、清點作業、衛生清潔管理……平日里本是教師的職責，在今天這個特殊的日子里，孩子們與教師互換角色，積極參與“今天我當小老師”崗位體驗活動，從中體驗教師的辛勞和無私奉獻精神，也激發了孩子們對老師辛勤工作的感激與感恩。
“當老師不容易啊，嗓子都啞了！”“沒想到上一節課這么累哦！”“下次再當小老師，我覺得我能講得更好�！薄伴L大后我也想做一名老師�！苯Y束了一堂課的小老師們對老師的工作有了更深的體驗，在感受師恩的同時，也流露出真切的成長心得。
通過“小老師”角色體驗活動，有效的鍛煉了學生的學習主動性和積極性。孩子們也親身感悟到了教師這一職業的辛苦和責任感，對自己的老師多了一份尊重和敬佩，更加珍惜學習的機會，更加努力學習，用好“成績”向老師、向教師節獻禮。
