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      【豐翼小學東校區】不完美讓生命更真實 ——五年級心理公開課
      點擊數: 更新時間:2021/5/26 18:25:46

      小學高年級學生在自我認知方面不斷發展,很多學生會追求完美,希望自己的所有方面都是最好的,時常在心里刻畫著自己理想的形象。為了提高學生的心理素質,讓學生學會正確評價自己,悅納自己,心理老師田美玲給五年級學生上了一堂心理健康課《不完美的自己最真實》。

      小學高年級學生在自我認知方面不斷發展,很多學生會追求完美,希望自己的所有方面都是最好的,時常在心里刻畫著自己理想的形象。為了提高學生的心理素質,讓學生學會正確評價自己,悅納自己,心理老師田美玲給五年級學生上了一堂心理健康課《不完美的自己最真實》。



      俗話說:“金無足赤,人無完人!蓖ㄟ^寓言故事、放松訓練、討論活動等,學生們正確認識到生活學習中沒有十全十美的人,每個人都有優缺點。當我們愿意敞開胸懷,悅納自己生命的不完美,并對之進行正面有效管理的時候,這份不完美就會成為我們積極前行的動力,甚至成為生命特點的一種美好表達。

      最后,全班學生深情朗誦美國道格拉斯·瑪拉赫的詩歌《做一個最好的你》。我們不是完美的,我們可能不是最優秀的,但是我們要發現自己的潛能所在,做一個最好的自己。











        通過本節心理健康課,學生們意識到了不完美的人最真實,一個能悅納自己的人,并不意味著他的一切都是完美的,而是說他在接受自己優點的同時,也了解自己的缺點,很坦然地承認了自己的不足之處。而后,不斷克服缺點,注意自我形象塑造,把握自己做人的準則,不斷完善自己,做最好的自己。

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